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我也初一，第一次月考没考好，我做了以下分析：
1.确定的题不要多疑，改了以后很可能会错（90%以上）。2.仔细中要保持清醒，不要认真过头，蒙着脑做。3.选择题等题做对一题在做下一题，必须保持万无一失。4.数学碰到课外题不要害怕，跟着规律一步一步做，就做出来了。5.英语做的尽量慢，因为检查的时间太多，都检查厌了，还不如把时间放在做题上。6.语文阅读根据题目分数猜出有几个要点，并且从文章中找出相应要点。7.一场考试结束后不要与他人校对答案，因为一旦发现自己有错，就会影响下一场考试的情绪。8.选择题等绝对按照知识点做，不要钻牛角尖，也不要想特殊情况。
我们马上就要期中考了，大家一起加油吧！
期中考试前怎么做才能考好
考得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有 优异成绩。不要具体督促让 他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
相信孩子，不断表扬，常对孩子说：“
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的。”
放手孩子
孩子自己想去闯应该鼓励忚。不要用你们的思想去束缚他。你们认为好的方面也许只适合你的一代.因此你们的想法是很局限的。很多中国家长喜欢给孩子指定路线，定好方向，把自己的理想和意志强加给孩子。在压力下，孩子无法充分发挥自己的潜力。只有让他们按照自己的意愿去奋斗才能最大限度地发挥他们的潜能并取得成功。如果要孩子听你们的，有一点可以肯定的是孩子很难超?你们。
如果你改变方法后， 孩子还是成绩很差，可把孩子送进美国的一所培养德智体全面人才的中学。门栏低。任何成绩都接受。
人们常说也相信一个事实：性格决定命运。因此，培养成功的孩子必不可少的是良好性格的塑造。中国的父母大多在孩子的智力培养方面竭尽全力。其实良好的性格和体魄是同等重要的。中学阶段正是孩子性格成形的阶段。如果你想在中学阶段送孩子到美国留学，你知道这所学校是培养徳智 体全面入材的中学吗？
教学
快速通道的学术体系是基于性能的系统，使学生能获得在各科目的证明其能力的学分。这使得学生根据自己的节奏，最大限度地发挥个人的学习能力和学业进展。这可以让学生从后面追上进度，甚至加速他们的学业进步。此外，学生应掌握每科的80％或具更高的能力，才可以选下一个必修课..这确保学生适当的准备进入更高级别的课程，从而保持以成功为导向的学术教育。在学习上挣扎（C级或D级）的学生不允许修更困难的课程，因为他们更容易恶性循环不断地进入螺旋式的下降系统。如果学生掌握了这个科目（A或B级）他们表现出在这个科目足够的能力，他们没有表现出什么问题，他们必须提高，并且可以立即集中注意力转移到其它科目。
虽然这可能会暂时减缓学生的进步，从长远 来看，它会加快了他们的进步，使他们进入更高级别的课程时更成功，而不会由于没有充分了解基础概念的先决条件而挣扎。同样，这个别的进度是以学习的非常成功和快速进步为导向的。
快速通道有很多必修及选修学术课程作选择。我们的学生不仅在传统的格式内使用课本学习，他们还能够通过使用新技术的互调校舍的系统学习。互调校舍是提供计算机3-12年级基楚教学的综合课程。伴随着3-D动画，视频剪辑，和其他有趣的多媒体，交换校舍，是当代监督个人学习的最完美的课程。使用这一灵活的，最畅销的课程，以及我们的成功导向系统，快速通道的老师们可以为学生设计，适应个人的教育需求的学习计划，以帮助他们回到轨道，甚至加速提前完成学业。
个性塑造的教育
快速通道提供了每天数次的个性建 设，技能建设，和个人发展课程。这些课程采用最好的资源，例如专业音频和视频光碟，有选择性的阅读材料，和同学及工作人员的反馈。这些课程可以非常有效地帮助学生在每一天获得新的认识，动机和方向。
研讨会和学习班
学生们都参加以生命的重要意义为中心的研讨会和讲习班，学习自尊，自我限制的信念，加强家庭和同伴关系，家庭互动，权威和协调，沟通的基本人生价值。家长也出席研讨会和工作坊，专注于学习一些与学生的经验相同的东西。但也增加更深入探索如何去除障碍以实现最大的生命潜能的教育。我们专注于个人和家庭为单位，把他们聚在一起，让他们回到正轨上。
身体素质和运动
体育健身和运动是快速通道的重要组成部分。它可以不仅可以在身体上而且在精神上和情感上帮 助学生。因此，快速轨道包括日常训练和参与体育运动。它也有一些特殊的练习，不仅有助于学生强身健体，也旨在帮助学生学会倾听指示，尊重权威。
1.合理安排复习时间
期中考试的复习时间没有期末考试长，有的学校就一周的时间。学生要好好利用仅有的复习时间，合理安排复习时间。同学们可以做一个详细的备考计划，把哪个时间段做什么事情都罗列出来。计划制定之后，严格按照计划执行，这样就可以避免时间浪费了。很多学生复习无计划，想到什么就复习什么，这样容易导致会做的还是会做，不会做的依然不会做。
2. 哪里不会复习哪里?
复习的时候，同学们切记胡子眉毛一把抓，要记住哪里不会复习哪里，掌握复习的重点。找薄弱知识点的时候，同学们可以把教材目录打开，看看每个章节都学习了哪些内容，把学习的内容回顾一下，然后罗列出不熟悉的知识点进行重点攻克。除此以外，同学们还可以通过反思错题的方式，找出薄弱的知识点。
3. 反思之前做过的错题
复习的时候，反思之前做过的错题是必须要做的一件事情。做作业的时候或者做模拟卷的时候，我们都可能做错题。对于做错的题，同学们千万不要只是改个答案就完事了。要认真分析每道错题，看看做错的题为何做错。如果是概念不清楚就深入理解概念，公式记不住就掌握公式的推导过程。总之，把做错的原因找到，我们就能针对性地改正。
4. 总结归纳上半学期的知识点
教材上的知识点是呈体系的，前面的知识点是基础，后面的知识点是升级。复习备考的时候，同学们一定要总结归纳知识点。把上半学期的知识点按照顺序放到一起，这样知识点之间的联系就一目了然了。除了要归纳总结知识点，同学们还要总结相关知识点的异同以及相同题型的解题技巧。
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