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也不是，家长同样可以起到很大的作用。
家长一定要摆明自己的位置，不要指令，而要做孩子的朋友，不时通过和孩子聊天的方式来影响孩子。
高中的孩子有他的长处，就是他已经能理解一些人生的道理，但是他仍然学习不好，说明他还是有不好的学习习惯，或者他没掌握正确的学习方法，这时，家长要平等地、以过来人的身份和孩子谈心。
家长首先要告诉孩子：他已经懂得学习对于你前程的重要性，他也明白即使学习不好也能以其他低级的方式谋生，所以，作为父母，如果孩子坚持寻找其他的路径，父母也会支持；但，父母希望孩子能凭借学习这个方式，为自己的终生谋一个高起点。
是不是孩子有不好的听课习惯？课堂容易走神？容易走神，那就克制自己听清老师讲的话，并跟从老师的话去思考和行动；
是不是孩子非常易于因一个小小的线索就发生联想，耽误了听课而不能自觉刹住？如果是这个原因那就告诫孩子以后一定要控制自己的思绪，不要浮想联翩；
是不是孩子对某个科目还不入门，那是他没遇到过好的老师领上正路，那就为他找个好的补习班；
是不是孩子对网络、歌曲、追星沉迷过度，如果是，那就先搁置一年，网络或者明星不会在一年以后消失，我们考完大学再去迷；
是不是孩子学习多年落后，积重难反，那不是问题，其实，学生十二年的学龄，可以浓缩到一年来补足，我们说补足，是因为这十二年里，他不是一分钟也没学 习，他只是需要补漏拾遗，而补漏的时间不是很长。好比五千米的长跑运动员，第一名在跑，最后一名也在跑，而最后一名需要找回的差距，只是他们撞线时间所差 的那三五分钟而已，而不是全程。所以，孩子要树立信心，至少要从现在开始行动起来，跟住并渐渐缩短差距，而不要继续拉大差距。
不论何种原因，可以肯定的是，没有无缘无故学习不好的孩子，他学习不好，一定有哪方面的问题，家长要和孩子一起自检、互检、共检。
找到了问题所在是第一步，然后就是家长和孩子一起研究出解决办法，办法制定出来了，学生一定要恪守这个计划，要放下架子，放下逆反心理，请家长一起来督促自己。这一点上，如果家长能与学生平等地谈开，多数学生是可以接受的。
孩子高中三年教育,家长应怎么做
孩子的读书一直是有很多朋友都特别关心的一个问题，而在孩子读书的过程中有很多环节也是非常重要的，比如高中对于孩子来说就是一个非常重要的环节。正是由于这一个环节的重要性，所以在孩子成长的过程中，一定要加强对于这一个环节的关注，只有这样才能够让他们取得更好的成绩，也才能走上一个更好的未来。
高晴家的孩子现在就是已经开始读高中了，但是应该如何来调整孩子状态，让孩子在高中的时候取得一个比较好的成绩，同时在学校对孩子进行教育的时候，父母应该如何配合这件事情有很多父母并不是特别的清楚。正是由于高晴对于这些事情并不是特别清楚，所以在对孩子进行教育的时候总是感觉到无从下手，那么在这种情况之下也会错过很多的时间，最终导致孩子成绩受到影响。
为什么高中对孩子很重要？难度较大
初中知识和高中知识中间的跨度相对来讲是比较大的，也正因如此有很多孩子在初中的时候学习相对来讲比较好，但是到了高中之后学习成绩会大幅度下滑。之所以出现这样的情况是因为在初中的时候很多知识在课堂上面就能听懂，所以在课后认真完成作业进行巩固就可以了，但是到了高中之后更加需要进行理解，难度也在不断的提升，所以想要在课堂上面就听懂并不容易。受到了这种情况的影响有很多孩子会特别的不适应。
知识点较多
在进入到了高中之后孩子所学习的知识相对来讲是非常多的，甚至有很多知识在之前的教育之中并没有接触，那么在这种情况之下对于很多学习相对来讲比较好的孩子来说会面临更大的压力。除此之外，孩子还需要适应学习环境以及知识结构的变化，那么在这种情况之下不能适应的孩子自然也就变得更多了，所以孩子的学习成绩也很容易出现比较大的波动。
关系到孩子的未来
在孩子完成了高中的学习之后即将面临高考，而高考就决定了孩子是不是能够进入到一个比较好的大学，在进入到比较好的大学之后，孩子才能够获得更好的未来也才能够获得更好的发展。那么在这种情况之下高中这一个学习阶段对于孩子来说自然就显得更为重要了，所以一定要注意提升自身的成绩，让自己能够在高中的时候有着更好的表现。
在高中教育中父母要有这几个底线在孩子受到批评时给予一定的温暖
在进入到高中的时候很多孩子已经接近成年，所以在这个时候人格已经完全发育成熟，对于自尊心相对来讲比较强的孩子来说如果受到了老师的批评就会感觉到非常难以接受。但是从成年人的角度来看孩子在这个过程中仍然有心智不成熟的情况，所以出现错误也是比较正常的。在这个时候父母一定要注意理性的看待这种情况并且妥善的和孩子进行沟通，不要给他们带来很大的压力，否则也会超出孩子的承受能力。
孩子成绩不好时给予一定帮助
在孩子进入到了高中之后，由于学习难度增加所以有很多孩子会出现成绩大幅度下降的情况。面对这种情况的时候相信每一个父母的内心都是非常的着急，但是在面对这种情况时一定要注意不能只顾着责骂孩子，更多的还是要帮助孩子找到提升自己学习成绩的办法，只有这样才能真正的给孩子带来帮助。如果一味的在这种情况之下责骂孩子不仅没有任何帮助，反而会导致孩子和父母关系越来越远，教育效果也会越来越差。
孩子只玩不学时要注意沟通
很多孩子在学习的过程中总是会容易出现偷懒的情况，这样的情况对于二维的孩子来说也是比较正常的，所以父母在进行沟通的时候一定要找到恰当的时机，恰当的方法。对于读高中的孩子来说已经有了自己的思考能力，所以如果父母只是简单粗暴的介入很难起到比较好的效果，反而会导致孩子和父母之间出现隔阂。那么在这 种情况之父母就一定要注意用正确的方式和方法来和孩子沟通了。
教育孩子时还要注意哪些问题？不要给孩子带来太大压力
高中对于孩子重要性相信每一个父母都是非常的清楚，也正是由于这种因素导致很多父母在孩子读高中的时候给他们带来的压力是非常大的。虽然这件事情非常重要，但是孩子能够承受压力的情况也是比较有限，那么在这种情况之下也需要父母和孩子做好沟通，不要给他们带来太大压力，因为太大的压力反而容易导致孩子发挥失常，没有办法取得比较好的成绩。
不要帮助孩子做出志愿选择
在孩子完成了高考之后将会面临着自愿选择的问题，有很多父母凭借自己的经验以及对于社会的了解会帮助孩子做出选择，但是这样的做法并不一定是正确的，我们更多的还是要关注到孩子自身的意愿。因为大学的专业选择有可能会影响到以后的就业，所以在这种情况之下一定要格外谨慎，而对于孩子来说只有对于这件事情非常感兴趣，才能够获得更好的学习，也才能取得更好的成绩。那么让孩子自己选择就显得非常有必要了。
给予孩子一定要放松
在进入到了高三阶段之后孩子就已经进入到了冲刺的阶段，所以时间是非常珍贵的，每一个父母都希望孩子把所有的时间都用在学习上面。但是如果一直处于这样的状态之中对于孩子来说并不一定是一件好事，很有可能因为压力太大导致学习效率下降，没有办法取得比较好的成绩。
总结
想要提升学习成绩是每个父母都要做到的一件事情，但是在这个过程中一定要注意使用正确的方法。父母在高中阶段对于孩子的陪伴和教育很有可能改变他们的一生。
进入高中，许多孩子都已经开始像个“小大人”了，与父母亲切交流的时间越来越少，对待事情的看法与坚持需要得到认同感，这个阶段作为孩子的父母们，要做的还有很多！
一、理想教育。
所谓理想教育，也就是给他规定一个奋斗目标，帮助他们树立为实现人生的价值而奋斗。而这种奋斗目标不要过于抽象化。这种奋斗目标必须是够得着的。例如，将来当一名教师、工程师、记者、律师、机关干部等。如果说，让他们去领诺贝尔奖或成为国家领袖，这些都是不切实际的。当然不排除我们这些学生当中会出现名人，但是对于绝大多数学生来说更切实际的恐怕是我上面举的例子。
二、培养和刺激学习兴趣。
人的智商没有太大的差别，尤其是人走上社会后是否在事业上能够成功，非智力因素起相当大的作用。学习上能否成功也是一样。学习，首先要有学习兴趣，才能学好。例如，有的学生玩游戏机上瘾，玩起来没完。对于某些游戏也是越玩越熟、越玩越精。有的科学家，能够有所发明、有所创造，一开始都是从兴趣出发，执著追求，最终取得成功的。学习也是一样，兴趣是成功的直接动力。
三、教育孩子不要染上恶习。
这与上一条是一个问题的两个方面。包括玩游戏机、上网、足球或其他不利于学习的不良嗜好。一旦染上恶习，成瘾，很难自拔，就会把学业给荒废了。在这里要区别开恶习与正常爱好。爱好或兴趣广泛，有利于开发智力，有利于触类旁通。所以家长要因势利导，要发扬光大孩子的兴趣爱好。但不要染上对他的成长不利的恶习。
四、教育孩子纪律与道德。
养成遵守纪律、遵守公共道德的习惯，对于一个人将来步入社会以后，在事业上能否成功起很大的作用。因为一个人在社会上生活，你的事业的成功离不开别人对于你的评价。只有遵守纪律、遵守社会公共道德的人才能赢得大多数人对你较高的评价。如果人们认为你没有可取之处，你不可能在一个群体有一席之地。
五、教育孩子对老师的态度。
学生与老师是平等的关系，应相互尊重。但是要相信老师的知识、经验及对于高考的信息量都比学生丰富。所以学生要跟着老师的指挥棒转。但是也要鼓励孩子独立思考问题，敢于向老师提出质疑，要有创新精神。这两者之间是不矛盾的。
六、多鼓励，切忌唠叨。
每个学生掌握知识的程度、智力指向或方面以及智商不尽相同。家长要及时了解和把握自己孩子的状况，要有针对性地进行教育。家长一定要懂得如何去鼓励自己的孩子，而不要动不动就训斥他，说他不行。即使家长有时很生气，也不能说孩子不行的话。家长要注意发现自己孩子的闪光点，哪怕微不足道的长处，也要及时给予表扬，给予鼓励。信心足了，就会使原来不行的孩子行了；而有些学习好的学生也可能会因为信心不足或没有给自己正确定位，学习劲头下降，最后成绩平平。
七、多与孩子沟通。
用何种方式沟通都行。因为人需要受到别人的关心，特别是需要父母的关爱。这有利于孩子的心理得到健康发展；有利于孩子以愉悦的心情投入到学习中去；有利于消除情感冷淡和性格孤僻或产生自闭心理。此外，也可防止情感转移。我曾经发现有一名女士，其爱人中途夭折，当时她痛苦万分。后来雪上加霜，她的儿子又死了。这更增加了她的痛苦。如果意志不坚强，对她的身心是个极大的打击。只要谁的话题一牵涉到有关的问题，就会立刻勾起她的伤感，放声痛哭。后来开始打麻将，逐渐上瘾，也忘却了或淡化了对自己亲人的感情，不再那么悲伤了。这就说明她的情感无意识当中转移了。这对她来说是好事。如果没有这种情感转移，她的神经系统很可能就要出毛病。但是，情感转移并不都是好事。父母对子女的关爱不够，导致子女的情感转移，多半都有害处。例如，有的转向上游戏厅，有的开始谈恋爱，有的勾结不三不四的社会青年，等等。
九、适应社会。
现在是市场经济社会，我们需要适应这个社会。这样，父母在社会交往中有时不免带有一些与社会道德相违背的东西。例如，怎么搞好金钱交易，怎么以较少的付出换取更多的利益。这种行为是可以理解的，但是千万不能在孩子面前进行。尽量少让孩子接触到市场经济中的负面影响。因为我们需要让孩子保持纯洁的心灵。那么你会说，当今这个社会，需要让孩子及早学会应对社会上复杂的人际关系和局面。这当然是必要的。但是，学生的主要任务是学习。学习需要纯洁的心灵。人，只有没有杂念，才能学习好。有人说学习好的同学象傻子。为什么？因为他没有杂念。家长的潜移默化作用是相当大的。父母爱骂人的、爱打架的以及带有其它不良嗜好和习惯的，其子女也多半如此。
十、不要对孩子过分溺爱。
这还是牵涉到非智力因素。将来要在社会上能有一番成就，就必须在艰苦的环境中得到锻炼。这对于提高人的毅力、耐力和应对复杂局面都有好处。在《西游记》里有这样一个情节：当唐僧师徒四人西天取经回来时，观音菩萨告诉如来佛，他们经历了八十难，九九八十一难，还差一难，所以要补上，因此为他们设置了最后一难以后，他们师徒四人终于成佛。这个故事告诉我们，人要经过必要的磨难，才能成就大事业。所以，一定要设法给孩子创造艰苦环境，使他们在逆境中得到锻炼。曾经是美国首富的洛克菲勒，不给自己的孙子一文钱，他不得不自己边打工（扛麻袋）边念书。洛克菲勒是富有远见的。
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