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摘要：随着国家对青少年体育运动愈发重视，不少学校都开始大规模的采购体育用品。那么，学生体育用品有哪些？篮球、足球、羽毛球、排球、跳绳都是十分常见的体育用品，此外，根据学生年龄的不同还会有其他。面对众多的体育用品，你知道体育用品有哪些分类方式吗？接下来就一起来了解下体育用品分类方式的相关知识。一、学生体育用品有哪些
学校常用的体育器材：篮球架、篮板、乒乓球台、排、羽、网球柱、足球门，军用单双杠、高低杠，肋木，平衡木，舞蹈把杆，终点记时台、烟屏，起跑器、跨栏、踏板，起跳板，抵趾板，道次墩，跳高架、跳高垫，体操垫，跆拳道垫，杠铃、手铃、哑铃，台球桌，跑步机，卧推架，综合训练器，及户外健身路径，还有的幼儿园为孩子们设置了儿童游乐设施。不同的学校购置不同的体育器材，比幼儿园、如小学、中学、大学，学校的体育器材要根据学生的年龄来配备。
二、体育用品有哪些分类方式
体育用品分类方式有多种，大体有4种分类方式：
（一）依据体育用品自身不同的特点和用途分类
1、健身器材、器械：跑步机，踏步机等。
2、校园体育器材：鞍马、铅球、标枪、跳高、起跑器、实心球、发令枪等。
3、康体器材、器械：握力器、臂力器等。
4、竞赛项目用品：如：足球、篮球、排球、乒乓球、网球、棒球、垒球、壁球、保龄球、台球、高尔夫球，以及围棋、象棋、扑克，等各种项目用品。
5、运动护具：如滑雪镜、护腕护膝、防护眼镜、骑行镜、篮球眼镜等。
6、运动服饰：如运动手套、运动鞋、袜，运动服装、运动帽，运动饰品等。
7、户外运动休闲用品：如帐篷、睡袋、折椅、登山包、运动手表、望远镜等。
8、体育场馆：如场地设施、场馆设施、游乐场设施、场馆灯光、音响等。
9、其它体育用品：如运动营养品、运动饮料、纪念品、奖杯、奖牌、体育书报、体育杂志、体育音像制品等。
10、家用系列：跑步机，简易篮球，踏步机，仰卧起坐器等。
（二）依据体育运动的项目分类
这是将所有与同一运动项目有关的器材和装备等归为一类的方法，如田径器材、举重器材、冰雪器材等。
（三）依据体育器材的性质分类
一般可分为指定器材、自备器材、场地器材和其他器材等4类。
1、指定器材类：竞赛双方共同使用的，为避免产生分歧而需事前加以指定器材的牌号(商标)、生产厂家及规格型号。
2、自备器材类：运动员自己使用的器材，如球拍、帆船和赛艇、船桨、运动服装、护具、鞋帽等。
3、场地器材类：指竞赛和训练场馆的设施装备器材用具，如各种球门、球架、挡板、计时记分装备、裁判用具等等。
4、其他器材：主要指非竞赛使用的器材，一般是体能训练、健身活动、体育游艺用器材。
（四）依据体育器材的用途分类
分为竞技体育器材、国防军事体育器材、中国民间体育器材、健身健美体疗康复器材、儿童体育游艺器材、伤残人竞技器材、辅助性器材等。
1、体育类：幼儿通过操作玩具，可以促进动作的发展，提高身体协调性，增强体质，达到健康发展。
2、角色类：幼儿通过使用玩具可以扮演各种角色，创造性地反映现实生活中的不同活动。
3、科学类：幼儿在科学探索中所使用的玩具，在幼儿科学活动中具有不可忽视的作用。
4、建构类：幼儿在建筑，构造活动中所使用的玩具，是幼儿利用各种不同建构玩具创造性地构造物体或建筑物，实现对周围现实生活的反映。
5、益智类：幼儿在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，幼儿通过与玩具的互动，使抽象的概念学习情趣化，形象化，易于幼儿获得知识，发展智力。
6、表演类：幼儿在演奏乐曲，舞蹈，朗诵诗歌，讲述故事的时候，直接借助技术设备并运用声音，表情，动作公开再现作品，创设作品过程中所使用的玩具。
7、美劳类：幼儿利用美术创作来描绘或塑造物体形象，反映周围生活和表达情感时所使用的玩具。
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